目次
１ 理論編・特別支援学校とは（インクルーシブ教育時代の特別支援教育；普通教育における特別支援教育の位置付け ほか）
２ 実践編・障害種別の特別支援学校の教育活動（視覚障害特別支援学校；聴覚障害特別支援学校 ほか）
３ 体験編・授業体験を通した教育実践の実際（初任者の言葉；「不安」を「やりがい」に変えてくれた替え歌 ほか）
４ 教育実践のＱ＆Ａ（特別支援学校の教育と小・中・高の教育との大きな違いは何ですか。；特別支援学校の評価について教えてください。 ほか）
５ 資料（年間指導計画；学習指導案 ほか）
