学びを創る・学びを支える―新しい教育の理論と方法

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学びを創る・学びを支える―新しい教育の理論と方法

  • 広石 英記【編著】
  • 価格 ¥2,530(本体¥2,300)
  • 一藝社(2020/03発売)
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  • サイズ A5判/ページ数 206p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784863592124
  • NDC分類 375.1
  • Cコード C3037

目次

教育の目的と方法
革新的な学びの創造者たち
新しい資質・能力と教育方法の刷新
新学習指導要領のねらい
授業をデザインする手順
深い学びをもたらす授業構想
生徒を引き付ける授業の技
学習意欲を高める授業の技術
新しい教育方法とICT
これからの教育評価
カリキュラム・マネジメントに向けて
総合的・探究的な学習をデザインする
世界の授業スタイル
新しい学びの姿―PBL
カリキュラムイノベーションへ

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

ぺろりん

0
筆者の個人的経験が記述されている章は使いづらい。学習指導要領の歴史的な変遷を詳説した章がほしい。これからの社会や学校のあるべき姿を読問いかけるメッセージが込められている点は評価できる。2020/04/13

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