出版社内容情報
保育者を志す学生や現職保育者を対象として、保育内容の領域「環境」について考え、実践していくための書。
第１章 子どもにとって環境とは
第２章 新たな幼児教育・保育における領域「環境」とは
第３章 子どもの体の発育と環境
第４章 子どもの心の発達と環境
第５章 子どもの知恵の発達と環境
第６章 ０～２歳の発達を促す環境遊び?
第７章 ０～２歳の発達を促す環境遊び?
第８章 ０?２歳の発達を促す環境遊び?
第９章 ３～６歳の発達を促す環境遊び?
第10章 ３～６歳の発達を促す環境遊び?
第11章 ３?６歳の発達を促す環境遊び?
第12章 障害がある子どもの指導における環境上の工夫・配慮 第13章 環境を通した指導の計画
第14章 環境を通した指導の評価
第15章 自然・社会の教育から環境教育、そして未来につながる教育へ
谷田貝公昭［ヤタガイマサアキ］
監修
大澤 力［オオサワツトム］
著・文・その他/編集
目次
子どもにとって環境とは
新たな幼児教育・保育における領域「環境」とは
子どもの体の発育と環境
子どもの心の発達と環境
子どもの知恵の発達と環境
０～２歳の発達を促す環境遊び
３～６歳の発達を促す環境遊び
障害がある子どもの指導における環境上の工夫・配慮
環境を通した指導の計画
環境を通した指導の評価
自然・社会の教育から環境教育、そして未来につながる教育へ
著者等紹介
谷田貝公昭［ヤタガイマサアキ］
目白大学名誉教授
大澤力［オオサワツトム］
東京家政大学子ども学部学科長、教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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