内容説明
先生がつながりあう教育。小学部から高等部までの１２年間の育ち。「生活教育」を中心とした生活と学習が一体となった教育の中で、子どもたちは、人とのコミュニケーション、社会的ルールや技術、見通しなど、さまざまな力を獲得していく―。
目次
「ゆっくりじっくり」を育てて四〇年―本校の特色
第１章 勝敗へのこだわりを成長のバネにして―啓祐くんの育ち（入学間もない頃の様子；小学部の「あそび」での成長 ほか）
第２章 ぬいぐるみを手放し自信をもった高等部三年間―かずやくんの育ち（高等部入学；一年生、いろいろな活動をとおして人間関係拡大 ほか）
第３章 私が決めたらとことんやるの！―あつみさんの育ち（私とあなたの関係を築く―枠のない時間割の中で；活動を広げる、かかわりを広げる―小学部 ほか）
第４章 人とのかかわりを深め、こだわりを楽しみに―優作くんの育ち（戸惑いのスタート―小学部低学年；コミュニケーションの進化―小学部五年 ほか）
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