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出版社内容情報
シェイクスピア、アントニオ・ネグリの戯曲から、サイバーパンク映画、長崎の南蛮文化、朝鮮の女性教師、イギリスの児童文学まで、「帝国」概念を鍵に、領域を越えて広がる文化の諸相を探る。
序章：大帝国前夜―ドクター・ジョンソンとフレンチ・インディアン戦争【江藤秀一】
第?部：演劇・音楽
第1章：シェイクスピア『テンペスト』と「帝国」―「交換様式」の視点から【山木聖史】
第2章：スウィングする帝国―ブラック・パシフィックと第二次大戦前夜の『ミカド』【竹谷悦子】
第3章：帝国における音のスペクタクル―聴覚と視覚のネクサス、デリーとロンドン、1911-12年【ティム・バリンジャー（訳：長谷部寿女士）】
第4章：総統の劇場―ナチ期のザールブリュッケンとその劇場【江藤光紀】
第5章：核と帝国主義―オーストラリア先住民演劇『ナパジ・ナパジ』【一谷智子】
第6章：〈帝国〉の時代を生きる―アントニオ・ネグリと「マルチチュード」の演劇【堀真理子】
第?部：絵画・映画
第1章：ジョン・ロックウッド・キプリングとインドのクラフツマンシップ【山口恵理子】
第2章：動物と帝国―ディズニーと野生のファンタジーの行方【清水知子】
第3章：『第９地区』、あるいはヨハネスブルクのロー・テクたち【巽孝之（訳：三添篤郎）】
第?部：アジア・アフリカ
第1章：南蛮文化と帝国主義【鈴木章能】
第2章：帝国の女教師たち―朝鮮で教えた女教師たち【朴宣美】
第3章：然り、われ速やかに到らん！―『ジェイン・エア』における宣教と帝国主義【向井秀忠】
第4章：ハリエット・マーティノーの『シナモンと真珠』は帝国の物語か―『経済学例解』と植民地貿易【松本三枝子】
第5章：英領インドにおける母(ハウス・マザー)の身体【中田元子】
第6章：アーレントの帝国主義論と『闇の奥』【対馬美千子】
第7章：〈文明化〉の病としての神経衰弱―漱石の『それから』とギルマンの「黄色い壁紙」を中心に【仙葉豊】
第?部：出版・児童文学・伝記
第1章：「買うべきか、借りるべきか、それが問題」―十八世紀イギリス出版文化の諸相【井石哲也】
第2章：児童文学と帝国―児童文学黄金時代の背景【安藤聡】
第3章：大英帝国とラフカディオ・ハーンの伝記記述―英国軍医はイオニアの男に刺されたのか【長岡真吾】
江藤秀一［エトウヒデイチ］
内容説明
“帝国”概念を鍵に、時間・空間を越えて広がる文化の諸相を探る。
目次
第１部 演劇・音楽（シェイクスピア『テンペスト』と「帝国」―「交換様式」の視点から；スウィングする帝国―ブラック・パシフィックと第二次大戦前夜の『ミカド』；帝国における音のスペクタクル―聴覚と視覚のネクサス、デリーとロンドン、一九一一‐一九一二年；総統の劇場―ナチ期のザールブリュッケンとその劇場；核と帝国主義―オーストラリア先住民演劇『ナパジ・ナパジ』；“帝国”の時代を生きる―アントニオ・ネグリと「マルチチュード」の演劇）
第２部 絵画・映画（ジョン・ロックウッド・キプリングとインドのクラフツマンシップ―未来への記録；動物と帝国―ディズニーと野生のファンタジーの行方；宇宙アパッチ族―『第９地区』、あるいはヨハネスブルクのローテクたち）
第３部 アジア・アフリカ（長崎の「黒坊」―南蛮文化と有色の帝国主義；“文明化”の病としての神経衰弱―漱石の『それから』とギルマンの「黄色い壁紙」を中心に；帝国の女教師たち―朝鮮で教えた女教師たち；然り、われ速やかに到らん！―『ジェイン・エア』における宣教と帝国主義；ハリエット・マーティノーの『シナモンと真珠』は帝国の物語か―『経済学例解』と植民地貿易；英領インドにおける母の身体；アーレントの帝国主義論と『闇の奥』）
第４部 出版・児童文学・伝記（「借りるべきか、買うべきか、それが問題だ」―一八世紀イギリス出版文化の諸相；児童文学と帝国―児童文学黄金時代の背景；大英帝国とラフカディオ・ハーンの伝記記述―英国軍医はイオニアの男に刺されたのか？）
著者等紹介
江藤秀一［エトウヒデイチ］
常葉大学特任教授。筑波大学名誉教授。博士（文学）。専門：サミュエル・ジョンソンを中心とした十八世紀英文学および文化（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
