出版社内容情報
こどもの自己肯定感が高まる！ 素直にこどもが受け入れる！ 良好な親子関係を構築できる！ こどもが主体的に動きだす！
五輪金メダリストや企業経営者のメンタルコーチを務めるアドラー研究者と幸福学研究の第一人者が贈る、こどもも親もラクになる50の声かけ具体例とそのベースとなる考え方。巻末に「デンマークの子育てに学ぶ」座談会を収録。
内容説明
子育てで一番大切なのはおかあさん、おとうさん自身の幸福です！社会起業家やトップアスリートなどのメンタルコーチを務めるアドラー心理学のエキスパートと幸福学研究の第一人者が贈る子どもも親もラクになる３４の声かけ具体例と考え方。
目次
第１章 おかあさんの幸福と子どもの幸福（学校から電話がかかってくることが怖い！；「いい話」は伝わりにくく、「悪い話」はすぐに広まる ほか）
第２章 「しつけ」っていったいなんだろう？（「しつけ」と「ルールを押しつけること」の違い；「挨拶すること」の本当の意味と大切さを伝える ほか）
第３章 子どもの「困った行動」どうすればいいの？（上からでも下からでもなく「ヨコから」言葉をかける；上下関係っていったい何？ ほか）
第４章 子どもの話をちゃんと聞くために（「話を聞くこと」と「質問すること」；子どもが何も話してくれないときに ほか）
第５章 “座談会”デンマークの幸せな子育てに学ぶ（デンマークに「いじめ」「登校拒否」が少ない理由；思春期の子どもの「リセット」も可能なエフタスコーレ ほか）
著者等紹介
平本あきお［ヒラモトアキオ］
メンタルコーチ。１９６５年生まれ。米国アドラー大学院修士号取得、東京大学大学院教育学研究科修士号（臨床心理）取得。「人が幸せになる、科学的で体系的な方法」を４１年間探求し続け、世界中のカウンセリング、コーチング、瞑想を統合し、包括的で再現性のあるオリジナルメソッドを開発。大学卒業後、病院での心理カウンセラーや福祉系専門学校の心理学講師を歴任。１９９５年阪神・淡路大震災で両親を亡くしたことを機に、一念発起して渡米。アメリカでは小学校や州立刑務所、精神科デイケアなどに、コーチングを初めて導入。２００１年ニューヨークテロ直後、日本に帰国し起業。オリンピック金メダリスト、メジャーリーガーなどのトップアスリートや有名俳優、社会起業家や企業経営者をコーチング。産業、医療福祉、教育、政治、スポーツ、芸能など各業界のリーダーや起業家もサポートし、約１０万人の研修実績を誇る
前野隆司［マエノタカシ］
慶應義塾大学大学院システムデザイン・マネジメント研究科教授、ウェルビーイングリサーチセンター長。１９６２年生まれ。東京工業大学理工学研究科機械工学専攻修士課程修了後、キヤノン株式会社でカメラやロボットの研究職に従事したのち、慶應義塾大学教授に転ずる。ロボット工学に関連した人工知能の研究途上で、人間の意識に関する仮説「受動意識仮説」を見いだす。現在はヒューマンインターフェイス、ロボット、教育、地域社会、ビジネス、幸福な人生、平和な世界のデザインまで、さまざまなシステムデザイン・マネジメント研究をおこなっている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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