社員全員をファシリテーターに―学び合う会社に育てる研修設計 日能研ファシリテーション・トレーナー・トレーニングのすべて

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社員全員をファシリテーターに―学び合う会社に育てる研修設計 日能研ファシリテーション・トレーナー・トレーニングのすべて

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  • サイズ 46判/ページ数 297p/高さ 19cm
  • 商品コード 9784840307413
  • NDC分類 336.47
  • Cコード C0034

内容説明

組織が成長するため当たり前を変える。指導育成型から、自ら学ぶ・学び合う組織へ。すべてのスタッフがファシリテーターに変わる。5年間にわたるファシリテーション・トレーナー・トレーニングのすべてを公開します。

目次

第1章これがファシリテーション・トレーナー・トレーニングの実際だ
第2章ファシリテーション・トレーナー・トレーニングから生まれた道具箱
第3章 ファシリテーション・トレーナー・トレーニング 参加者から聞く、その後の成果と実践
第4章 社員全員をファシリテーターにしようとなぜ日能研は考えたか?

著者等紹介

武石泉[タケイシイズミ]
1988年日能研入社。教室スタッフを経て、採用や研修のサポート、体験学習のプログラムに携わる。在職中に桜美林大学大学院大学アドミニストレーション専攻修了。親業訓練協会シニアインストラクター、ジャパンGEMSセンター認定アソシエイト、NPO法人体験学習研究会インストラクター、キャリアコンサルタント(国家資格)、Be‐Nature School主催ファシリテーション講座第一期修了生

川瀬雅子[カワセマサコ]
1997年日能研入社。モデレーター(授業担当)として授業を実践後、教材開発部門へ。そこで体験学習のプログラム開発の機会を得る。そのうちのひとつ「学習応援教室」を通して、社内に体験学習を広めた。その後、社内の人材育成や、日能研の低学年講座「ユーリカ!きっず」の開発・実践に携わっている。ジャパンGEMSセンター認定アソシエイト、NPO法人体験学習研究会インストラクター

川嶋直[カワシマタダシ]
1953年生まれ。公益社団法人日本環境教育フォーラム理事長。「KP法」「えんたくん」などのファシリテーションの技法を駆使してセミナー・ワークショップなどを全国で行っている。2010年から体験学習やファシリテーションに関する社会アドバイザーとして日能研に関わっている。日能研体験的学び室顧問(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

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ぴーたん

0
社員全員をファシリテーターにしようという試み。数年かけて4期までワークショップを行うことができたとの事。日能研行われたワークショップの様子と、ファシリテーションで使えるツールの紹介がメイン。ワークショップの様子は臨場感はあるけどファシリテーション用語を分かってないと着いていくのが辛いかも。ただ進学のことを考える塾ではもう伸びしろがないってことなのかな?日能研では先生ではなくモデレーターと呼ぶらしい。と、子どもが日能研に通ってたママ友に聞いたら本部の話?とのこと。関東と本部があるんだよね。2019/06/03

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