内容説明
「通知表」って何だろう？―その概念・役割・実践例を、ベテランの先生と新米先生の会話形式でやさしく解説。資料集めのテクニックから豊富な文例まで、この一冊を読めば「通知表」のすべてがわかります。
目次
第１章 通知表ってなに？（「評価をしなさい」と言われたけれど…；評価をしっかりすると授業もゆたかにできる？ ほか）
第２章 資料の集め方と活用法（高学年の発達の特徴は？；自己評価で資料を集めよう ほか）
第３章 所見のポイント（通知表は保護者対象に書こう；所見は丁寧に楷書で書こう ほか）
第４章 ５・６年文例（授業；生活 ほか）
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