内容説明
「通知表」って何だろう?―その概念・役割・実践例を、ベテランの先生と新米先生の会話形式でやさしく解説。資料集めのテクニックから豊富な文例まで、この一冊を読めば「通知表」のすべてがわかります。
目次
第1章 通知表ってなに?(「評価をしなさい」と言われたけれど…;評価をしっかりすると授業もゆたかにできる? ほか)
第2章 資料の集め方と活用法(高学年の発達の特徴は?;自己評価で資料を集めよう ほか)
第3章 所見のポイント(通知表は保護者対象に書こう;所見は丁寧に楷書で書こう ほか)
第4章 5・6年文例(授業;生活 ほか)
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