目次
１ 小説や物語の読みの授業をどう進めるか（わかる授業 心をうつ文学作品の授業を；小説や物語の読みの授業でどんな力を育てるか）
２ 授業の展開・文学（教材分析と授業プラン）（握手（井上ひさし・光村・学図）
故郷（魯迅・五社共通） ほか）
３ 説明的文章の読みの授業をどう進めるか（具体化；命題の真偽を確かめつつ読む ほか）
４ 授業の展開・説明的文章「説明・評論・随想」（教材分析と授業プラン）（マスメディアを通した現実世界（池田謙一・光村）
森は海の恋人（畠山重篤・教出） ほか）
５ 授業の実践「マスメディアを通した現実世界」（マスメディアを通した現実世界（池田謙一・光村）
人はなぜ書くのか（汐見稔幸・教出） ほか）
著者等紹介
岩田道雄［イワタミチオ］
１９３６年生まれ。東京学芸大学国語科卒業。現在大東文化大学非常勤講師。児童言語研究会副会長
田島伸夫［タジマノブオ］
１９３４年生まれ。早稲田大学文学部文学科卒業。児童言語研究会中央委員
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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