出版社内容情報
加藤 俊徳［カトウ トシノリ］
著・文・その他
内容説明
コミュニケーションが上手な人は、言葉のほかに、多くの手段を使ってやり取りしています。「伝わる人」になるには、脳全体をバランスよく使いこなすことが大事なのです。脳の８つのエリアを心地よく刺激する「脳番地トレーニング」で「コミュニケーションの達人」になる、とっておきの方法をお伝えします。
目次
プロローグ 言いたいことがきちんと伝わる「脳」の使い方（その伝え方では、どんなに頑張っても伝わらない！？；脳の地図は「脳番地」で８つの区画に分けられる ほか）
１ 未開発の脳のエリアがいっきに覚醒！自分の脳番地を使いこなす（鏡の中の自分を毎日「ほめる」；怒りにかられたときは「体」を動かす ほか）
２ 「共感力」が高まり人間関係がスムーズに！互いの脳番地をシンクロさせる（「食べる順番」を変えてみる；「あいさつ」を意識的にする ほか）
３ 「コミュ力」アップの総仕上げ！相手の脳番地を刺激する（「他人」に合わせて行動する；朝一番に「顔マッサージ」をする ほか）
エピローグ 「伝わる人」がひそかに鍛えている「脳のメディア力」（コミュニケーションの達人は「メディアとしての脳」が優れている）
著者等紹介
加藤俊徳［カトウトシノリ］
新潟県生まれ。脳内科医、医学博士。株式会社「脳の学校」代表。昭和大学客員教授。脳番地トレーニング、脳活性音読法の提唱者。１９９１年近赤外光を用いて脳機能を計測する「ｆＮＩＲＳ（エフニルス）」法を発見。９５年から米ミネソタ大学放射線科ＭＲ研究センターに研究員として従事。帰国後、「脳の学校」、「加藤プラチナクリニック」を開設し、独自開発した加藤式ＭＲＩ脳画像診断法（脳相診断）を用いて、小児から高齢者まで１万人以上を診断・治療。脳の成長段階、強み弱みの脳番地を診断し、薬だけに頼らない脳番地トレーニング処方を行う。ＩｎｔｅｒＦＭ８９７「脳活性ラジオＤｒ．加藤 脳の学校」のパーソナリティーを務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
☆ツイテル☆
マナティ
