目次
第１章 健康教育・ヘルスプロモーション概論
第２章 健康教育のための計画づくり
第３章 健康教育の実践
第４章 健康教育プログラムの評価
第５章 健康教育における社会的アプローチ
第６章 健康教育・ヘルスプロモーションの展開
第７章 課題別健康教育
第８章 健康教育における研究方法
附章 健康福祉の活動に関係する法規
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
蓮音
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健康教育この用語には大別して２つの意味があるという。その言葉の意味を本書を読んで知った。健康教育のテーマは、いつの時代でも健康問題である。生活の中で具体的に捉えれることができ、その教育とは、知識ではなく、行動の変容にあるという。個人・集団、そして地域住民が対象になる。具体的な健康教育の計画や実践、評価や各職域別のの教育内容の要点、健康日本２１等どの分野にも関連する基礎的な内容が書かれいる各分野のことが幅広く網羅されていた。メンタル的にも重要で、目で見えなく理解が難しい「こころの健康」に関して解説してあった
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