目次
第１章 保育の場にいる気になる子ども
第２章 気になる子どもの実際と保育の場での様子
第３章 気になる子どもに対する保育の技術
第４章 気になる子どもの保護者に対する支援
第５章 まわりの子どもに対する気になる子どもの理解指導
第６章 就学指導と関係機関との連携
著者等紹介
塙和明［ハナワカズアキ］
東京成徳大学子ども学部子ども学科教授
徳田克己［トクダカツミ］
筑波大学大学院人間総合科学研究科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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山ちゃん
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年々、気になる子どもの数が増えているという状況。大人が試されているんだと感じる。2011/11/06
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- 和書
- カラー 源氏物語
