目次
第１章 発達と教育を考える
第２章 学びと育ちの探究
第３章 学びの主体を育てる学習指導と評価
第４章 家庭教育の現状と課題
第５章 人は学びつづける―生涯学習社会と社会教育
第６章 教師像の探究
終章 戦後の教育改革の歩みと教師の役割
著者等紹介
天野正輝［アマノマサテル］
１９３８年長野県生まれ。１９６９年京都大学大学院教育学研究科博士課程中退。滋賀大学、東北大学を経て京都大学大学院教育学研究科教授、龍谷大学教授。現在、京都大学名誉教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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