目次
巻頭言 教育現実の壁（増渕幸男）（上智大学 名誉教授）
特集論文（共創的対話再考（多田孝志）（金沢学院大学）
科学技術文明と教育的対話の現在（増渕幸男）（上智大学名誉教授）
学校教育における「共創型対話」を通した資質・能力の育成―生徒と教員による授業づくりへの提言―（青木弘）（横浜国立大学）
韓国とのオンライン交流を通した探究的対話実践―異文化・実物・自己と向き合う学びの過程―（岩見理華）（兵庫教育大学）・（山口智恵）（兵庫教育大学大学院（院生））
森の幼稚園でたくましい心と体づくり―幼児期における自然との対話―（山口修司）（松江市立中央幼稚園） ほか）
自由投稿論文（小学校外国語教育の再構築―持続可能な社会・多文化共生・身体性を軸に―（秦さやか）（杉並区立西田小学校）
「主体性」を軸とした教育の価値―教師集団が価値観を共有することの意義―（荻野聡）（東京学芸大学附属竹早中学校）
デジタル教科書の活用を学校研究に位置づけた小学校における教員の学習指導の特徴―学習者主体の授業づくりに向けた校内研修を通して―（小林祐紀）（放送大学）・（小内慶太）（宮代町立須賀小学校）
大学生のミュージカル活動における共創型対話の考察（小林恭子）（目白大学）
現行小学校歴史教科書におけるアジア・太平洋戦争記述の検討（和井田祐司）（愛知教育大学） ほか）
