出版社内容情報
日本初のセンサリープレイ本！
近年、子どもの非認知能力（創造力、集中力、自己調整力など）を育む活動として、海外で注目を集めているのが「センサリープレイ」（感覚を使った遊び）です。
センサリープレイとは、五感（触覚、視覚、聴覚、嗅覚、味覚）を存分に使って世界を体験する感覚遊びのことです。日本ではまだ馴染みが薄いかもしれませんが、世界では保育や療育の大切な柱として取り入れられています。日本の従来の感覚遊びと似ている部分もありますが、センサリープレイの大きな特徴は、単なる感触を楽しむだけでなく、「テーマを決め、その世界観を丸ごと楽しむ」という点です。
【本書の特徴】
〇学びの核を育てる：自分の感覚を働かせ「なぜだろう？」と問いを見つけ、自分で試す力を育みます。
自分なりの理解を育てる：どんな環境やテーマに出会っても、「自分なりの楽しみ方」を見つけ、そこから「自分なりの理解」を育てていく力を目指します。
生きる力を養う：感覚を通して夢中になった体験は「心の記憶」として残り、自己肯定感や安心感といった「生きる力」の土台となります。
第1章 センサリープレイが今、熱い！
センサリープレイとは／センサリープレイが「熱い」理由／センサリープレイが目指すところ／センサリープレイの特徴／センサリープレイの効果
第2章 センサリープレイを始めよう ステップ１ 環境づくり
テーマ設定／素材集め／ツールの準備／感覚ベースの作成／空間の工夫（没入感）
第3章 センサリープレイを始めよう ステップ２ 導入
導入・世界観を伝える（声かけ）／実践（声かけ）／フォロー、見守り
第4章 センサリープレイを始めよう ステップ３ 継続性
一緒に楽しむ／遊びを広げる3つの工夫／感覚ベースを変える／深掘りをする／継続の重要性
第5章 年齢別・場面別で学ぶセンサリープレイ
第6章 センサリープレイあれこれQ&A
Column 失敗から学ぶ
【目次】
内容説明
日本初！センサリープレイのトリセツ。
目次
第１章 センサリープレイが今、熱い！
第２章 センサリープレイを始めよう ステップ１ 環境づくり
第３章 センサリープレイを始めよう ステップ２ 導入
第４章 センサリープレイを始めよう ステップ３ 継続性
第５章 年齢別・場面別で学ぶセンサリープレイ
第６章 センサリープレイあれこれＱ＆Ａ
著者等紹介
尾本沙菜江［オモトサナエ］
通称：さぴぴ。一般社団法人センサリープレイ協会代表理事。大学卒業後、ＩＴ商社勤務を経て、「子どもにとって本当に良い体験や機会とは何か」を真剣に考えるようになり、海外の知育に関心をもち、センサリープレイに出会う。２０２２年、センサリープレイを家庭でも手軽に楽しめるようにと考案した「センサリープレイ・プレイドーキット」を開発。２０２３年、会員制のセンサリープレイ教室を大阪にて開校。２０２４年、活動のさらなる発展を目指し「一般社団法人センサリープレイ協会」を設立（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
