目次
時枝誠記における言語論と国語教育論との関わり
時枝誠記「国語科学習指導要領試案」と文部省「学習指導要領国語科編（試案）」との関わりについて
時枝誠記と古田拡の論争について 時枝国語教育論に対する実践的立場からの反応
時枝誠記の国語教育論の展開
言語過程説にみる主観・客観問題
日本語学と国語教育学との関わり 柳田國男について
藤原与一の国語教育論における日本語学的視点について
国語教育と方言研究 藤原与一の理論的体系に関して
藤原与一の初期国語教育論について １９３０、４０年代の言説
文学教育に関する奥田靖雄の主観主義批判について 日本語学的立場からの国語教育論
鈴木重幸の学校文法批判について 戦後文法教育をどう捉えるか
国語学者は国語教育において何を目指したのか
著者等紹介
吉田雅昭［ヨシダマサアキ］
１９７６年新潟県生まれ。東北大学大学院文学研究科博士後期課程修了、博士（文学）。帝塚山大学等を経て、大谷大学教育学部准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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