大学で学ぶアカデミック・ライティングの教科書―“書く力”を引き出す問い１０９

甲田 直美【著】

ひつじ書房（2025/07発売）

• サイズ A5判／ページ数 208p／高さ 21cm
• 商品コード 9784823413025
• NDC分類 816.5
• Cコード C1081

目次

序章　必要な技能と習慣化のコツを知る
第１部　観察・分析から学ぶ（書きたい文章のフォーマットに精通する；クリティカル・シンキングで論理をみがく；パラグラフ・ライティングは思考を整える；テキスト批評で上達する）
第２部　実践につなげる（アウトラインを作ってから書く；定型表現で論を導く；文献レビューで影響力を高める）
第３部　他者の視点に立つ（生成ＡＩを援用する；人間の特性をわかりやすさに活かす）
第４部　学問の多様性から学ぶ（論文の構成と学問分野の広がりを知る；データと問いを読み解く；評価者との対話から振り返る）
付章　テキストマイニングで文章を分析する

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[Nobu A]

甲田直美先生著書3冊目。新刊ホヤホヤ。前書「物語の言語学」の方に興味があったが、本書の方が存外面白かったかも。大学生向けに学術ペーパー及ぶ論文の書き方を指南。序章にある「書きたいことがある人はアウトプットの機会があるので、思考と文章を磨く経験を積み、どんどん上達していきますが、多くの人は始めから書きたいことがあるわけではありません」は肯綮に中る表現。そのため「書く力」を引き出す正鵠を得た問いを109個に導かれる。近年の生成AIの活用法も紹介され、大学生時代に読みたかったぐらい。いや、社会人にも使える一冊。

2025/08/31

[よっちん]

研究室

2026/01/28

[黒とかげ]

レーポトや論文を書くにもデジタルツールが必要な時代か。これを読むのは簡単だが、実践するのは難しい。他社の添削が必要。そのための大学か。

2025/10/13