目次
第１部 読書行為論の系譜（文学の機能としての読書行為；文学教育における現実化の探究；読者と行為；読書行為論の課題）
第２部 読書行為の理論（言語論的転回の地平；行為遂行の基礎理論；言語論的転回による読書行為論の再構築）
第３部 読書行為の方法（行為遂行の方法；ナラティヴ・メソッドの分析；ナラティヴ・メソッドによる教材分析；ナラティヴ・メソッドの実践）
結語 文学教育の可能性を問う
著者等紹介
丹藤博文［タンドウヒロフミ］
１９６０年、弘前市に生まれる。東京学芸大学大学院修了。東京都立高校教諭を経て、愛知教育大学教育学部国語教育講座教授。博士（教育学）。専門は、国語科教育（文学教育）。日本文学協会、全国大学国語教育学会、日本読書学会、日本国語教育学会、日本近代文学会などに所属（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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