わかるＬＤシリーズ ＬＤと学校教育

日本ＬＤ学会/林 邦雄/牟田 悦子【編】

日本文化科学社（1998/07発売）

• サイズ A5判／ページ数 151p／高さ 21cm
• 商品コード 9784821072415
• NDC分類 378
• Cコード C3037

内容説明

本書の第１章では、ＬＤが現在学校の中でどのように問題にされているのかについて概説する。第２章では、ＬＤが疑われたとき、現状で利用できる学校がもっているそのようなシステムと今後の方向性について解説する。第３章では、ＬＤ教育が具体化されるものとしての「個別の指導計画」とはどのようなものかについて述べる。第４章から第６章までは、通常の学級、あるいは特別な場でのＬＤをもつ子どもの生活に対する指導の考え方と指導事例を扱っている。第７章と第８章は、学校全体としてのＬＤへの対応、今後の学校教育での課題について展望している。

目次

１　学校ではどんなことが問題になるか
２　学校が利用できる診断や指導のシステム
３　子どもに応じた指導計画をどのように立てればよいか
４　通常の学級ではどのように指導したらよいか
５　通級による指導はどのようにすすめればよいか
６　ＬＤのための新しい通級指導の試み
７　学校全体としてどう対応したらよいか
８　ＬＤの学校教育における今後の課題