目次
社会科教育をめぐる動向
第１部 社会科の授業づくり（小学校の地図学習；「自動車工業」で教えたいことと学びたいこと；中学校地理の「地域を調べる」学力と授業づくり；「昭和の戦争から学ぶこと」の授業づくり）
第２部 社会科教育理論の探求（社会科の学力論と授業づくりの基本課題；社会科の目標・学力をどのように明確にするか―「本質的な問い」と「活用される知識」に焦点をあてて；社会科のおもしろい授業とテスト・評価課題づくり）
著者等紹介
鋒山泰弘［ホコヤマヤスヒロ］
追手門学院大学心理学部心理学科教授。教育学
赤沢早人［アカザワハヤト］
奈良教育大学教育実践総合センター准教授。教育方法学、教育課程論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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