出版社内容情報
世界大学ランキングの実態とそのもたらす混乱を冷静に分析し，新しい大学・研究評価のあり方を提案する。大学・メディア関係者必読。
内容説明
民間ビジネスである「世界大学ランキング」が、国家の高等教育政策の基準として採用され、世界中の知の生産現場で混乱を生んでいる。「東大がアジア１位から転落」という報道は、何を意味するのか？現代の大学に突きつけられた課題と挑戦について、現場をリードする専門家が会し、「世界大学ランキング」の実態と背景、大学評価の国際化、知の序列化を論じ、個別特性を活かした発展のために、新しい大学のあり方を提案する。大学人、教育関係者、学生、政策担当者、メディア関係者必読。
目次
第１部 大学ランキングの社会経済構造（誰のために、何のために？―大学ランキングと国家間競争；科学と民主主義の問題としての「大学ランキング」）
第２部 世界で評価されるとは―現場からの報告（高等教育のグローバル競争とキャッチアップ終焉意識；「周辺」からの抵抗―英語出版の試みに関する私的ノート；知のコミュニケーションの再構築へ―学術出版からランキングと大学評価を考える）
第３部 ランキングと世界の高等教育の再編成（大学の「ワールド・クラス」競争と世界的な階級（クラス）闘争
高等教育グローバル化に目覚めた中国―大学の国際化と海外拠点の活動を通して
台湾学術界におけるＳＳＣＩ症候群
東アジアの高等教育の変容と世界大学ランキング―中国・香港・日本における研究評価の比較）
第４部 新しいメトリクスのために（比較可能なデータシステム構築のために―欧州における新たなランキング・研究評価の動向；学問分野による「卓越性」指標の多様性―多様な研究成果への報償の必要）
著者等紹介
石川真由美［イシカワマユミ］
大阪大学未来戦略機構教授。東京都立大学社会科学研究科社会人類学専攻博士課程退学。大阪大学博士（人間科学）。専攻は社会人類学。高等教育のグローバル化、知識構築とヘゲモニー、学生・研究者の国際移動、科学人材政策等を研究。在マレイシア大使館専門調査員、国連児童基金（ＵＮＩＣＥＦ）ニューヨーク本部および駐日事務所勤務を経て、２００３年大阪大学人間科学研究科講師。国際企画推進本部准教授・教授を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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