内容説明
幼児教育の基礎・基本、教育改革の方向などについて理論的・実践的にせまり、教育課程、指導計画の実例をあげて具体的に解明した幼児教育関係者必読の書。
目次
第１章 幼児期の特質
第２章 教育課程の意義と方向
第３章 幼稚園教育と保育所保育
第４章 教育課程の基準
第５章 幼児教育課程の基本
第６章 基礎となる幼児の姿
第７章 目的・目標・ねらい・内容
第８章 教育課程の編成と指導計画の作成
第９章 教育課程の評価
第１０章 教育課程と指導計画の実例
著者等紹介
岸井勇雄［キシイイサオ］
１９３２（昭和７）年東京都に生まれる。東京大学教育学部教育学科卒業。東京大学大学院博士課程修了。県立新潟女子短期大学教授、文部省幼稚園課教科調査官（小学校課併任）、富山大学教育学部教授、同付属幼稚園園長、昭和女子大学大学院教授、文学部長、関西福祉大学学長を歴任
横山文樹［ヨコヤマフミキ］
１９５３（昭和２８年）北海道札幌市に生まれる。北海道教育大学卒業。上越教育大学修士課程修了。学校法人近代学園発寒幼稚園（主任）教諭、北海道教育大学教育学部附属函館幼稚園文部教官教諭、富山大学教育学部附属幼稚園文部教官教諭（園内教頭）、八商学園中九州短期大学幼児教育学科、昭和女子大学附属昭和幼稚園副園長（兼務）、学校法人有和学園サンクパール幼稚園園長（兼務）を経て、現在、昭和女子大学大学院生活機構研究科人間教育学専攻教授、昭和女子大学人間社会学部初等教育学科教授、昭和女子大学オープンカレッジ講師、日本発達心理学会保育分科会（通称：保育研究会）会長、学校法人有和学園サンクパール幼稚園顧問・理事（兼務）、世田谷区内小学校・中学校外務評価委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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