内容説明
非行の一般化・享楽化・低年齢化等やフリーター・ニート・高校中退者が社会問題化するなかでキャリア発達・自己実現をめざす生徒指導・進路指導を説く。
目次
第１章 生徒指導・進路指導の歴史と発展
第２章 ガイダンス・カウンセリングの基礎的理論
第３章 生徒指導・進路指導の理念と性格
第４章 児童生徒理解の方法・技術
第５章 生徒指導・進路指導の組織と運営
第６章 教育相談・進路相談の方法・技術
第７章 学校における生徒指導、キャリア教育の計画と実践小学校／中学校／高等学校
第８章 児童生徒の問題行動
第９章 生徒指導・進路指導のアセスメント
著者等紹介
吉田辰雄［ヨシダタツオ］
１９３４年東京都生まれ。横浜国立大学学芸学部心理学科卒業。早稲田大学大学院文学研究科心理学専攻修士課程修了。東洋大学助教授、教授を経て、東洋大学名誉教授。ＮＰＯ日本学校進路指導支援協会会長、日本キャリア教育学会理事（旧日本進路指導学会元会長）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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ナナシ
0
必要なことが書いてあるのだろうけど、本としてはとてもつまらない。2015/09/09
さんた
0
読んでいる途中、何度睡魔と闘い敗れたことか。とりあえず通読したら、あとは必要な箇所を必要なときに見ればいいと思う。2010/10/03
