育てるカウンセリング実践シリーズ<br> グループ体験によるタイプ別!学級育成プログラム―ソーシャルスキルとエンカウンターの統合 小学校編

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育てるカウンセリング実践シリーズ
グループ体験によるタイプ別!学級育成プログラム―ソーシャルスキルとエンカウンターの統合 小学校編

  • 河村 茂雄【編著】
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  • 図書文化社(2001/10発売)
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  • サイズ B5判/ページ数 166p/高さ 26cm
  • 商品コード 9784810013559
  • NDC分類 374.12
  • Cコード C3337

目次

第1章 心を育てる学級経営とは(心を育てる学級づくり;心の発達課題に適した援助とは ほか)
第2章 基本エクササイズ10(なんでもバスケット;団結くずし ほか)
第3章 アレンジするための理論(グループ体験を成功させるポイント;どうやって構成するのか ほか)
第4章 学級育成プログラムの6事例(リーダーのいるまとまりのあるクラス;男女が対立するギスギスしたクラス ほか)

著者紹介

河村茂雄[カワムラシゲオ]
岩手大学教育学部心理学科助教授。1959年東京生まれ。筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。心理学博士。日本カウンセリング学会常任理事、日本教育心理学会理事。公立学校教諭、教育相談員、東京農工大学講師を経て、現職。大学では、学部で教育相談、生徒指導、カウンセリング、学校臨床心理学、心理学実習、心の科学を担当。大学院では、教育心理学特論と演習を担当。研究室には学部・大学院、研究生合わせて20人の学生を抱え、毎日深夜まで楽しく忙しく活動している