目次
子どもの発達の理解とその意義
子どもの発達と環境
発達観、子ども観と保育観
保育実践の評価
社会情動的発達１ 自己と感情
社会情動的発達２ 他者理解
社会情動的発達３ 他者とのかかわり
身体的機能と運動機能の発達
認知の発達１ 認識の基礎
認知の発達２ 数と形
認知の発達３ 言葉と文字
乳幼児期の学びにかかわる理論
乳幼児期の学びの過程と特性１ 認知的学び
乳幼児期の学びの過程と特性２ 社会情動的学び
乳幼児期の学びを支える保育
著者等紹介
杉村伸一郎［スギムラシンイチロウ］
広島大学大学院教授
山名裕子［ヤマナユウコ］
秋田大学准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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