新学習指導要領における資質・能力と思考力・判断力・表現力

新教育評価研究会【編】

文渓堂（2017/06発売）

• サイズ B5判／ページ数 128p／高さ 26cm
• 商品コード 9784799902356
• NDC分類 375.1
• Cコード C3037

目次

第１章　新学習指導要領が目指すものと思考力・判断力・表現力（新学習指導要領が目指すもの；すべての教科で育成すべき「思考力・判断力・表現力」とは；「すべ」で授業はどう変わるか―授業づくりの在り方；「すべ」で育成する各教科における評価）
第２章　各教科においてどのように思考力・判断力・表現力を育むのか（国語；社会；算数；理科）
第３章　思考力・判断力・表現力を生かした「開く授業」による授業改善（「思考力・判断力・表現力等」を育成する授業の在り方としての「開く」授業；「すべ」を身に付けさせ、思考力・判断力・表現力の育成を図る「開く」授業；今後の課題と展望）
第４章　主体的・対話的で深い学びの学習において、どのようにして人間性を育成していくのか