内容説明
親子で遊ぶだけで発達障害・グレーゾーンの子の「できる」が増える！５０００人をサポートした医療とスポーツの専門家が教える３カ月で「眠っている能力」を引きだす方法。
目次
第１章 なぜ運動？身体はすべてつながっている（運動は、身体と心を育んでくれる；発達障害の子も「運動」で変われる？ ほか）
第２章 身体と心を育てる姿勢と体幹（身体と心の健康を育む姿勢づくりとは？；めざしていきたい「良い姿勢」とは？ ほか）
第３章 集中力が続かない・注意散漫な子の身体の動かし方（身体の軸の安定が、集中・注意の力を育てる；「集中力・注意散漫」に影響する３つの身体の状態 ほか）
第４章 感情的・衝動的になりやすい子の身体の動かし方（身体にため込んだ感情が行動として出てくる；「衝動性」に影響する３つの身体の状態 ほか）
第５章 コミュニケーションが苦手な子の身体の動かし方（身体感覚が社会性の土台になる；「コミュニケーションの苦手さ」に影響する３つの身体の状態 ほか）
著者等紹介
池上悠［イケガミユウ］
理学療法士・アスレティックトレーナー。北里大学卒業後、都内の整形外科クリニックにて幼児から高齢者までの治療・リハビリテーションを経験。病院勤務と並行して、大手フィットネスジムでのパーソナルトレーニング指導や、スポーツチームでのリハビリテーションサポートをおこなう。その後、医療知識とスポーツ知識を活かした整体×パーソナルトレーニングの店舗を２０２０年に渋谷区に開業。また、都内保育園にて、ケガ予防や身体の土台作りの運動指導レッスンを実施してきた。現在は、発達が気になるお子さんや発達障害の診断があるお子さん、スポーツに励む学生にもパーソナルレッスンをおこなっている。０歳から高齢者まで、累計５０００人以上・延べ３万件を超える発育・運動サポート実績がある。本書が初の著書となる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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