内容説明
看護実践に役立てるために「覚える知識」から「活用する知識」へ。看護基礎教育では、指定規則の第５次改正により、専門基礎分野の知識を看護につなげることが求められています。そのため本書では、従来、器官・器官系ごとに学んできた人体の構造と機能を、生活行動ごとにさまざまな器官・器官系を合わせて学ぶことで、生活行動に支障をきたす病態を理解し、必要な支援につなぐことができるように展開しました。知識を定着させるワークや学びを深める事例も充実しています。
目次
総論 生きる
１ 動く・休む（動く・休むこと；動く・休むことに必要な運動器と神経の構造と機能 ほか）
２ 食べる（「食べる」ということ；食べるために必要な人体の構造と機能 ほか）
３ 排泄する（排泄すること；便や尿を排泄するために必要な人体の構造と機能 ほか）
４ 清潔にする（清潔にすること；皮膚の機能を維持する清潔行動 ほか）
５ 話す・聞く―コミュニケーション（話すこと・聞くこと（コミュニケーション）
話す・聞くために必要な人体の構造と機能 ほか）
著者等紹介
池西靜江［イケニシシズエ］
鹿児島医療技術専門学校学科顧問。Ｏｆｆｉｃｅ Ｋｙｏ‐Ｓｈｉｅｎ代表
竹内修二［タケウチシュウジ］
元常葉大学健康プロデュース学部学部長・教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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