何をどう読ませるか―第５群 高等学校 （６訂）

全国学校図書館協議会必読図書委員会【編】

全国学校図書館協議会（2000/03発売）

• サイズ A5判／ページ数 190,／高さ 22cm
• 商品コード 9784793321115
• NDC分類 019.2
• Cコード C3300

内容説明

本書は、５０点、子どもたちにぜひ読んでほしい本を厳選し、それぞれに指導上参考になる事項と指導のポイントを掲げている。指導体系は、「読書生活を豊かにする観点」と「人間形成をはかる読書材」という観点の２つからなり、それぞれ指導の目標を設定した。

目次

どのような観点から図書群を選んだか（いま、なぜ読書指導か；高校生の読書指導）
どんな本をどう読ませたらよいか（『アンネの日記』アンネ・フランク；『生きることの意味』高史明；『石川啄木』石川啄木；『回想のカザルス』井上頼豊；『恢復する家族』大江健三郎；『解剖学教室へようこそ』養老孟司　ほか）