目次
第１章 問題の所在（問題の所在）
第２章 教育権論争の前提的諸問題（学校教育制度の性格；学校教育と議会制民主主義）
第３章 憲法２６条と教育権（「教育を受ける権利」をめぐる学説；若干の検討）
第４章 わが国における教育権論争の展開（教育権論争の歴史的背景；戦後教育政策と教育権論争；教育権論争に関する判例の展開；争点の整理）
第５章 「教師の教育の自由」説に関する批判的検討（アメリカにおける「教育の自由」論；フランスにおける「教育の自由」論；ドイツにおける「教育の自由」論；イギリスにおける「教育の自由」論；わが国における「教育の自由」論；「教師の教育の自由」に関する若干の考察）
第６章 教師の教育権の法的性質（憲法２６条と「教師の教育の自由」；教員の教育権の根拠；教員の教育権の範囲；教育権独立説の検討）
教育権に関する総括と試論的考察（教育権の概念に関する試論的考察；教育権論争の総括及び試論的考察）
