出版社内容情報
「声や手話の文化」のもつ限りない可能性に〈耳〉をすませて――
声や手話によって歌われたものや語られたものが、人と人の、こころとこころをなぜつなぐのか。うたやかたりを〈きく〉という場に身を置き、当事者と並走しながら、生きていくうえで必要不可欠なものについて、そしてそれを「いのちのバトン」としてどう手渡していくかについて、深く考える。
内容説明
「声や手話の文化」のもつ限りない可能性に“耳”をすませて。声や手話によって歌われたものや語られたものが、人と人の、こころとこころをなぜつなぐのか。うたやかたりを“きく”という場に身を置き、当事者と並走しながら、生きていくうえで必要不可欠なものについて、そしてそれを「いのちのバトン」としてどう手渡していくかについて、深く考える。
目次
第１部 うたとかたりの対人援助学（プロローグ―「ユニバーサルデザイン」としてのうたとかたり；昔話のふしぎ発見；うたに込められた願いと祈り；かたりの文化としての手話；かたる・きく・共に生きる）
第２部 うたとかたりの人間学に向けて（浦島説話における水界イメージの精神史的考察；東アジアの「天人女房」説話における“あわい”イメージ―人間界と天上界をつなぎ、隔てるもの；マンローのアイヌ研究の思想史的淵源としてのタイラーとワーズワス―“アニマ”から“ラマッ”へ；手話を用いた語りの研究序論―文化的ダイバーシティ・文化的エコロジーと説話伝承；不条理と向き合う地蔵説話の伝承―「笠地蔵」「みちびき地蔵」「地蔵の予告」 ほか）
著者等紹介
鵜野祐介［ウノユウスケ］
１９６１年岡山県生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。２００４年英国エディンバラ大学にて博士号（Ｐｈ．Ｄ、人文学）取得。専門は伝承児童文学の教育人類学的研究。日本、韓国、中国、英国スコットランドを主なフィールドとして、子ども期の伝承文化（遊び・子守唄・わらべうた・民間説話など）や児童文学・児童文化が人間形成に及ぼす影響について研究。鳥取女子短期大学（現 鳥取短期大学）、梅花女子大学を経て、立命館大学文学部教授。アジア民間説話学会日本支部代表、子守唄・わらべうた学会代表、「うたとかたりのネットワーク（うたかたネット）」を主宰し、うたやかたりの実践・普及活動のネットワーク作りを進める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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とよぽん
