出版社内容情報
伊藤亜紗さん推薦
「ケアの土台をめざめさせる音、音楽する人々の息吹を寿（ことほ）ぐ言葉」
セッションがはじまれば、私たちは同じ世界で生きられる。
自分の世界にたたずむ人々、かかわり方に悩むケアラー。
すれ違う現場で、みながセッションに巻き込まれ、ケアする人も救われる。
ズレとつながりが交錯する地点から、ケアとしての音楽療法を問う。
――「はじめに」より
このセッションで私は、みんなで同じことをすることが「目的」だと思い込んでいた自分に気づかされた。
曲にのせられて、次の曲への期待感に身体が反応して、いつの間にかそれぞれのノリだけれど一緒にやっている。
そして一緒に止まる。
それはすべてあくまで「結果」なのである。
やりたくない人ややりたくないときはしなくていい、それぞれがそれぞれのタイミングややり方で参加すればいい、
というミュージック・ケアのセッションは、障害の有無や年齢差から抜け出して、
ただその空間を共有できる喜びを思い出させてくれた。
【目次】
はじめに
１章 ケアとしての音楽療法
１ 同じ世界に生きているという感覚
２ 音楽療法のはじまり
３ 音楽療法のさまざまなメソッド
４ 加賀谷式集団音楽療法／ミュージック・ケア
コラム１ 職業資格としての音楽療法士
２章 障害児・者や高齢者が生き生きする
１ 生活を共にする人との実践
２ セッションにおける仕かけ
３ セッションにおける駆け引き
４ なぜ音楽なのか
３章 職員や親が巻き込まれる
１ ほっとできるたのしい時間
２ 立場が吹き飛ばされる場
３ 生身の存在としての出会い
４章 施設の生活に音楽がかかわる
１ 法人主導で取り入れられたミュージック・ケア
２ 個人の実践から法人全体にひろがる輪
コラム２ 資格を給与に反映させる法人
５章 実践者が救われる
１ ミュージック・ケアとの出会いが人生を動かす
２ 一人との出会いや一曲が人生を変える
３ 実践者として「救われる」指導と実践のあり方
６章 常識や権威を取り除く
１ リモートセッションが取り除く威圧感や緊張感
２ 権威を映し出す
３ 既存の関係を映し出す
コラム３ 音楽療法は科学か芸術か
終章 相手のズレに巻き込まれる
１ 一体感とズレ
２ ケアする人もケアされるのはなぜか
３ 関係性のケア
あとがき
参照文献
索引
内容説明
音楽がはじまれば、私たちは同じ世界で生きられる―。自分の世界にたたずむ人々、かかわり方に悩むケアラー。すれ違う現場で、みながセッションに巻き込まれ、ケアする人も救われる。ズレとつながりが交錯する地点から、ケアとしての音楽療法を問う。
目次
１章 ケアとしての音楽療法
２章 障害児・者や高齢者が生き生きする
３章 職員や親が巻き込まれる
４章 施設の生活に音楽がかかわる
５章 実践者が救われる
６章 常識や権威を取り除く
終章 相手のズレに巻き込まれる
著者等紹介
西島千尋［ニシジマチヒロ］
１９８１年生まれ。金沢大学大学院人間社会環境研究科博士後期課程修了。博士（学術）。現在、金沢大学人間社会学域准教授。音楽療法への興味から、２０１５年に偶然ミュージック・ケアに出会い、子育て支援や療育、介護予防など、さまざまなセッションのフィールドワークを継続中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
