出版社内容情報
学習は心理学を中心に膨大な研究があり、内容も多岐にわたる。本書は、動物の行動から人間の社会文化におよぶ学習研究をマッピングという手法で整理し、第一線の研究者が解説。学習の魅力と本質に迫る、これまでにない刺激的な知の見取り図。
内容説明
学習の魅力と本質に迫る。学習は心理学を中心に膨大な研究があり、内容も多岐にわたる。本書は、動物の行動から人間の社会文化におよぶ学習研究をマッピングという手法で整理し、学習研究の歴史や機械学習、実践の広がりも加えて第一線の研究者が解説した、これまでにない刺激的な知の見取り図。
目次
序章 「学習」を理解する枠組みの提案
１章 学習研究の歴史
２章 「個人×潜在」―知識の変容ｋｎｏｗｉｎｇ
３章 「個人×顕在」―行動の変容ｄｏｉｎｇ
４章 「コミュニティ×顕在」―価値の変容ｂｅｃｏｍｉｎｇ
５章 「コミュニティ×潜在」―共同体の変容ｅｘｐｌｏｒｉｎｇ
６章 学習の現場
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
Go Extreme
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知識・行動・共同体の変容 記憶は構築的 古典的条件づけ オペラント条件づけ 三項随伴性 潜在学習 認知地図 洞察 問題の再構成化 学習性無力感 非随伴性の学習 観察学習 バンデューラ 正統的周辺参加 LPP 実践共同体 発達の最近接領域 ZPD ヴィゴツキー 組織学習 I II 伝統的実践の継承 日常として引き受ける 時間を越える学習 喪の作業 クロスロード 他人事からわが事へ 熟達 定型的 創造的 暗黙知 わざ言語 文脈において機能する行動を学ぶ 探究学習 終わりなき学び まなびほぐし アンラーニング2025/04/26
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