内容説明
その小さな叫びの中にも数学的論理ときみのリアルがあるはずだ。見えないものについて、「なぜ」「だから」「どうなる」を論理的に考え、そこにリアルを感じるための目を獲得する。そのためのレッスンが、数学の時間なのだ。スマホ誕生と同じ年に生まれた、「ロボットは東大に入れるか」ディレクターによる名著が、増補新版で登場！
目次
かけ算を宇宙人に教えよう
数学的な構えをチェック
俳句の可能性は無限大か？
億万長者になる方法
国語と数学のふかい関係
数直線は変な線
四角形って何だっけ
ゲームを定義する
かけ算の筆算はなぜ正しい？
累乗のこわさとおもしろさ
あんなグラフ、こんなグラフ、どんなグラフ？
計算できない関数
みんなだいっきらいな三角函数（前編）
みんなだいっきらいな三角函数（後編）
博士の愛した数式に挑戦！
数学があきらかにするもの
数学のための読解力
著者等紹介
新井紀子［アライノリコ］
１９６２年、東京都生まれ。国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。一橋大学法学部およびイリノイ大学数学科卒業後、イリノイ大学５年一貫制大学院を経て、東京工業大学より博士（理学）を取得。専門は数理論理学。２０１１年より人工知能プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトディレクターを務める。２０１６年より読解力を診断する「リーディングスキルテスト」の研究開発を主導。科学技術分野の文部科学大臣表彰（２０１０年）、『ＡＩ ｖｓ．教科書が読めない子どもたち』で石橋湛山賞、大川出版賞、山本七平賞（いずれも２０１８年）、ビジネス書大賞（２０１９年）などを受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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