いじめ―学級の人間学 （増補版）

いじめ―学級の人間学（増補版）

　学級のしくみを変えずにいじめをなくすことはできない－－人間の集団作用への深い洞察からいじめ理解に新しい視野を拓き，朝日新聞ほかの注目を集めた初版に，「情念」と「ドラマ」をキーワードにいじめ認識をさらに進める３本の新論考を増補。

いじめとは学校教育をくらがりから明るく映し出す鏡である。同質性を強要する「学級」独特の集団作用にいじめの本性をつきとめ、克服への回路をひらく。

序章　いじめの認識のために
１章　いじめの解釈学
２章　いじめのなかの教師
３章　苦しむ子どもたち
４章　いじめのなかの生死
終章　いじめの克服とはなにか
増補（いじめと学校社会；教育にいじめはつきものか；感情教育といじめ）

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

nukuteomika

文化人類学的ないじめの分析。秩序化のために「曖昧な存在」がいじめにあう、というのは少しムリがあるような。あと、例え話が下手2010/03/25

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