新訳版・思考と言語

ヴィゴツキー，レフ・セミョノヴィチ【著】/柴田 義松【訳】

新読書社（2001/09発売）

• サイズ A5判／ページ数 471p／高さ 22cm
• 商品コード 9784788041103
• NDC分類 141.5
• Cコード C3011

目次

第１章　研究問題と方法
第２章　ピアジェの心理学説における子どものことばと思考の問題
第３章　シュテルンの心理学説におけることばの発達の問題
第４章　思考とことばの発生的根源
第５章　概念発達の実験的研究
第６章　子どもにおける科学的概念の発達の研究
第７章　思想と言葉

著者等紹介

ヴィゴツキー，レフ・セミョノヴィチ［ヴィゴツキー，レフセミョノヴィチ］［Выготский，Лев　Семенович］
１８９６～１９３４。十月革命の直後１９２０年代から３０年代にかけて活躍したロシアの心理学者。当時の国内・国外の心理学界に支配的であった諸種の生物学的・自然主義的理論―フロイトの精神分析学・ゲシュタルト心理学・行動主義心理学・人格主義心理学など―を鋭く批判するとともに、弁証法的唯物論の立場にたつ新しい心理学体系の建設に、多数の理論的・実験的研究を通じて、非常な貢献をした。なかでも今日とくに重要と思われるのは、子どもの思考と言語の発達の問題に関する研究、内言の研究、生活的概念と科学的概念との比較研究、障害児の研究などである

柴田義松［シバタヨシマツ］
１９３０（昭和５）年、愛知県生まれ、名古屋大学教育学部卒。東京大学大学院人文科学研究科博士過程を経て、１９６１（昭和３６）年、女子栄養大学、１９７５（昭和５０）年、東京大学教育学部（教育内容講座）、１９９０（平成２）年、成蹊大学文学部教授を経て、現在、東京大学名誉教授。日本カリキュラム学会代表理事、日本教育方法学会代表理事、日本教師教育学会常任理事、日本教材学会常任理事などを歴任。専攻は教育課程論を中心に教育方法論、国語教育論、教師教育論
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感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[Juonn Izuhara]

2017年１７刷りを読了。古典ではあるが、今読む価値は大きい。

2020/05/07

[Kanou Hikaru]

本棚の整理中・・・　友人・知人に紹介したい本

[栗山 陸]

ゼミの読書会に向け。子どもの思考や概念発達の過程とか、内言だの外言だのなど。

2012/07/02

[オオタコウイチロウ]

圧倒的密度、すさまじさ。「子どもの思考の発達過程の真の運動は、個人的なものから社会化されたものへではなく、社会的なものから個人的なものへと進む70」「子どもは、与えられた言葉により一般化された一連の具体的事物をすでに出来あがった形において受け取る。185」「子どもが一人で出来ることから共同でなし得ることへの移行の可能性の大小は、［…］発達の最近接領域と完全に一致する。300」「教育学は、子どもの発達の昨日にではなく、明日に目を向けなければならない303」――すべて！

2024/05/23