社会人のための文系大学院の学び方

齋藤 早苗【著】

青弓社（2022/07発売）

• サイズ A5判／ページ数 160p／高さ 21cm
• 商品コード 9784787235077
• NDC分類 377
• Cコード C0036

出版社内容情報

近年、会社勤めなど、仕事経験がある社会人が大学院で学び直す動きが増えつつある。しかし、社会人が大学院に入学すると、社会での経験を生かせないことに戸惑ったり、我流の落とし穴に陥ってしまったりすることがある。



本書は、社会人院生特有の大学院生活の困り事に焦点を当てながら、学問世界の「常識」から助け合いのネットワーク作り、ゼミでの作法、調査の仕方、論文の書き方（アカデミック・ライティング）までを幅広く取り上げる。



学業と仕事の折り合いの付け方や大学院修了後のキャリアへの生かし方、大学院で学んだ意義など、社会人院生の経験談もコラムとして多数所収。イラストやチャート図など、ビジュアル資料も充実。



社会人が大学院での学びを充実させるための知恵や知識、視点などを盛り込んだ、総合的な大学院生活ガイド。

内容説明

社会人院生特有の大学院生活の困り事に焦点を当てながら、学問世界の「常識」から助け合いのネットワーク作り、ゼミでの作法、調査の仕方、アカデミック・ライティングまでを幅広く取り上げる。社会人が大学院での学びを充実させるための知恵や知識、視点などを盛り込んだ、総合的な大学院生活ガイド。

目次

第１章　大学院は何をするところ？（大学院で学ぶ意味；なぜ修士論文を書くのか；なぜ大学院で学ぶのか）
第２章　大学院生活の知恵（入学前準備篇；入学後にしておくこと；１年目の研究生活の心得　ほか）
第３章　修士論文を執筆する（論文を書き始める前に；伝える技術；レジュメの作成　ほか）

著者等紹介

齋藤早苗［サイトウサナエ］
２０１８年、東京大学大学院総合文化研究科修士課程修了。徳島大学卒業後、三井生命保険（現・大樹生命保険）で職域営業を担当。在職中、ＬＩＭＲＡより国際継続率優秀賞（Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　Ｑｕａｌｉｔｙ　Ａｗａｒｄ）を受賞。その後、山口県東京物産観光事務所で物産の宣伝・販売、日本看護協会で各種委員会運営事務局などを担当後、退職し、一橋大学大学院社会学研究科修士課程に進学。修了後、現在まで、都内大学編入・大学院予備校で論文講師、受験指導にあたる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[パキ]

この本は大学院に入った方向けのため、私のようなまだ入学していない、入学検討中の人向けのものではない。でも大変役に立った。 特に第１章の「大学院は何をするところ？」で章題通りの内容がつかめた。まさに私は大学院をカルチャーセンターや公開講座の延長として捉えていた。それを求めるなら正にそうした講座を受けるべきだ。 第２章でも、社会人大学院生が陥りそうな思考がわかりやすく書かれている。私も間違いなく教員を上司であるかのようにしてしまうだろう。 大学院入学を検討するにあたり良本だった。

2022/09/19

[ア]

とても親切にまとめてくれている（ただし、「社会人大学院に入るまで/入るには」についての記述はほぼない）。

2022/08/13

[Hisao Chugun]

もっと早く、自分が大学院に入学する前にこの本を読んでいれば、遠回りせずにすんだのに、と思います。もっとも発刊が2022年7月なので無理だったんですけど。 どんな心構えで臨めば良いのか,先行研究にそう向き合うのか、研究をするための前提となる知識はなにか、その知識のためには何を学んでおけば良いか、などがわかります。 第3章は論文のライティングについてなので、他にも様々な書籍が出ていますが、第1・第2章はできるだけ早く、大学院進学を考え出したらまず読んでみることをお薦めします。

2023/01/01

[かにーじゃ]

2度目の読了。来月から大学院に入るため再読した。 ｜大学院では「“現在の”課題（問題になっている事）」を見つける事から始めるべし（課題がわかっていないのに、未来の事は考えるのはダメ）。 ｜修士論文に必要なのは「新しい問い⇒新しい発見」。そのためには先行研究をしっかり調べ、何が既知かをはっきりさせる。でないと、何が新しいのかわからない。 ｜2回目だったので、わかっている部分も多いと実感し、その部分は飛ばしながら読んだ。

2025/03/21

[かにーじゃ]

「仕事の世界と学問の世界は違う。仕事は未来に主眼を置き、学問は過去と現在に」というのは確かに。大学（受動的な学び）と大学院（自ら学び、未知の新発見を論理的に研究し論文化する）の違いも入学前に認識しておくべきと感じた。 指導教官の助言をそのまま取り入れるのではなく、自分で反対意見があれば論理的に反論すべきというのも納得。現状の世の中の納得いかない部分が仮想敵（＝課題）になるという説明はわかりやすい。 「社会人を30年近く経験している自負」などをすべて捨てて大学院に進む必要があるとよくわかった。

2024/04/16