目次
1 暴力が強制する「日の丸・君が代」(沖縄「日の丸裁判」との関わり;「日の丸・君が代」と右翼テロ;学習指導要領による強制 ほか)
2 「日の丸・君が代」と戦争体験(人の心を駆り立てる「日の丸」;旗が競争をあおる;「国家」によりそう観念 ほか)
3 法制化にどう抵抗するのか(校長の自殺から始まった法制化論議;「君が代」の「君」は象徴天皇?;憲法論議の落とし穴 ほか)
1 暴力が強制する「日の丸・君が代」(沖縄「日の丸裁判」との関わり;「日の丸・君が代」と右翼テロ;学習指導要領による強制 ほか)
2 「日の丸・君が代」と戦争体験(人の心を駆り立てる「日の丸」;旗が競争をあおる;「国家」によりそう観念 ほか)
3 法制化にどう抵抗するのか(校長の自殺から始まった法制化論議;「君が代」の「君」は象徴天皇?;憲法論議の落とし穴 ほか)
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