内容説明
真の学びとは、人は何のために学ぶのか―信州の商人町１２０年前の挑戦が今、わたしたちに問いかける。明治２６年（１８９３）１１月、私塾として開校、わずか１２年余で幕を閉じた小諸義塾の軌跡をたどり、未来につなぐ「宝」を解く。
目次
序章
第１章 出会い
第２章 発展
第３章 同志
第４章 変容
第５章 教師群像
第６章 暗雲
第７章 衰退
第８章 終焉
第９章 その後の教師たち
終章
著者等紹介
大川公一［オオカワキミカズ］
昭和２２年（１９４７）静岡県伊豆の国市に生まれる。東京大学文学部国文学科卒業後、私立成城学園高校で教鞭をとり、部長、校長を歴任。角川版、筑摩版の高校国語教科書編集委員を長きにわたりつとめる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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Masa
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「教育」「勉強」の意味をどう捉えるか。 最後の解説はなかなか秀逸。 内村鑑三はじめ批判を伴うのは面白い、背筋が伸びる。 本物として生きることは、死ぬまで苦労の絶えないことということだろうか。でもきっと木村熊二も、井出静も、晩霞も、克己も、藤村も、鮫島晋も、生き抜いたのだろう。 キリスト教の出番が多いが、「信仰」もまた人生を生きていくには必要なもので、インストールするには手っ取り早い枠組みがあるのは良いことだ 資料が残っていないのは、反対派に焼かれたから パンドラの箱か2023/02/19
