子どもの絵の発達過程―全心身的活動から視覚的統合へ

辻 政博【著】

日本文教出版（大阪）（2003/05発売）

• サイズ A5判／ページ数 109p／高さ 22cm
• 商品コード 9784783010166
• NDC分類 371.45
• Cコード C3037

内容説明

子どもはなぜ絵を描くのか。子どもの絵を理解したい人のためのシンプルで基礎的な理論書。

目次

第１章　研究の構想（研究の目的；描画研究の概要；観察、分析、分類の視点　ほか）
第２章　子どもの描画の分類と分析（なぐりがきの段階（１歳前後‐３歳前後）
形の発見と命名の段階（３歳前後‐４歳前後）
図式的な表現の段階（４歳前後‐１０歳前後）　ほか）
第３章　まとめ（描画の発達段階の諸相について；描画の発達と環境について；造形教育にむけて）

著者等紹介

辻政博［ツジマサヒロ］
１９５４年東京に生まれる。東京造形大学造形学部絵画専攻抽象コース卒業。東洋大学大学院文学研究科教育学専攻博士前期課程修了。大正大学大学院文学研究科比較文化専攻博士課程在学
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