内容説明
本書は、はじめてまなぶ方のために書かれた教育心理学の教科書です。わかりやすい文章で基礎的な理論を紹介し、読者の方の理解がすすむよう図表を豊富に取り入れました。また、単なる理論の羅列にとどまらず、小中学校で実際に出会う可能性のある事例を用い、教育現場での応用についても解説しました。心理学全般をまなぼうとする方はもちろんのこと、特に将来教職を目指している方におすすめの一冊です。２色刷。
目次
第１章 学ぶとは何か
第２章 知識の教え方
第３章 勉強の仕方を教える
第４章 やる気を引き出す
第５章 授業を組み立てる
第６章 評価とは
第７章 個人差に応じた指導
第８章 学級集団の理解
第９章 発達の特徴を理解する
第１０章 発達障害とは
第１１章 児童・生徒の悩みを理解する
著者等紹介
小山義徳［オヤマヨシノリ］
２００１年国際基督教大学教養学部卒業。２００９年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。千葉大学教育学部准教授、博士（教育学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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