中学校社会科教育

社会認識教育学会【編】

学術図書出版社（2010/09発売）

• サイズ A5判／ページ数 193p／高さ 22cm
• 商品コード 9784780601787
• NDC分類 375.313
• Cコード C3037

目次

第１章　中学校社会科教育の意義と課題
第２章　中学校社会科教育論・実践の歴史
第３章　中学校社会科教育の目標論・学力論
第４章　中学校社会科教育の内容編成論
第５章　地理的分野の内容と学習指導
第６章　歴史的分野の内容と学習指導
第７章　公民的分野の内容と学習指導
第８章　社会科教育の評価

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

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○歴史では大きな流れを見る。地理では地誌を教える。公民では民主主義に寄与する能力を教える。評価手法は教師主導と子供との協働(構成主義的学力観)がある。

2011/03/23