目次
第１章 保育者が子どもたちと絵本を読むということ（絵本とはなにか；保育のなかの絵本；絵本の読み方；おわりに―絵本に息を吹き込む（命を与える）のは保育者の役目です）
第２章 子どもの発達と保育と絵本（子どもたちにすぐれた絵本を；誕生から１歳半頃までの発達と保育の絵本；１歳半頃から３歳頃までの発達と保育の絵本；３歳頃から就学前までの発達と保育と絵本）
第３章 保育のなかの子どもたちと絵本（０歳児クラスと絵本；１歳児クラスと絵本；２歳児クラスと絵本；３歳児クラスと絵本；４歳児クラスと絵本；５歳児クラスと絵本）
著者等紹介
正置友子［マサキトモコ］
絵本学研究者。１９４０年、名古屋市生まれ。愛知県立女子大学文学部英文科卒業。１９７３年、千里ニュータウンにて青山台文庫を開設。１９９４年、イギリスのローハンプトン大学大学院に留学。ヴィクトリア時代の絵本の研究論文で博士号（Ｐｈ．Ｄ）を取得。元聖和大学大学院教授。２００９年より絵本学研究所主宰（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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LACI
2
保育の中で絵本を大切な宝物として届けて欲しいとの願いを込めて保育者に向けて書いてあり、絵本を読んだ時の子どもの反応が書いてある。2018/04/01
KSMKNN
0
読んだことのある絵本ものってたりまだ読んでいない本もあったから読んでみようと思います2019/01/16
