内容説明
スクールソーシャルワークの考え方や支援方法を学校現場にそくして解説！アセスメント、ケース会議、保護者対応、機関連携をワーク形式で理解！コピーして使える幼・小・中・高校等のアセスメントシートを巻末に！
目次
序章 なぜ学校でソーシャルワークが注目されるのか
第１章 教育とスクールソーシャルワークが出会うとき
第２章 アセスメントシートの使い方―ソーシャルワークの活用方法１
第３章 ケース会議（校内チーム会議）のすすめ方―ソーシャルワークの活用方法２
第４章 保護者との面談―ソーシャルワークの活用方法３
第５章 関係機関との協働―ソーシャルワークの活用方法４
第６章 スクールソーシャルワークの視点と出会う１６のヒント
著者等紹介
鈴木庸裕［スズキノブヒロ］
福島大学大学院人間発達文化研究科教授、社会福祉士、学校心理士
佐々木千里［ササキチサト］
京都市・寝屋川市・静岡県等スクールソーシャルワーカースーパーバイザー、社会福祉士
高良麻子［コウラアサコ］
東京学芸大学准教授、社会福祉士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
ゆう。
8
学校教育の中で、スクールソーシャルワーカーとはどのような存在なのか、また活用術などをわかりやすく解説された本です。教師のためにつくられた本ですが、ワーカー自身も学べるものだと思います。アセスメントやプランニングの方法やケース会議の方法なども事例がわかりやすく解説されています。たんなるhow-to本にとどまらないものでした。2014/11/03
Totsuka Yoshihide
6
鈴木庸裕、佐々木千里、高良麻子編。佐々木氏の研修会で本書を知る。ソーシャルワークとは？という研修で、記憶より記録が重要であること、アセスメントの重要性、ケース会議、保護者対応、機関連携について学べるワークショップだった。本書を読みながら、研修で学んだ事柄を復習することができた。「アセスメントシート」、「ケース会議の流れとタイムテーブル」が素晴らしい。大変有用な書籍だった。2023/08/09
