内容説明
「わかって、できて、おもしろい授業」とは！？教師と生徒が変化・成長していく過程を描いた教師のワーキングスキル向上と授業改善の手引。
目次
第１章 わかって、できて、おもしろい授業の創造（働きがいのある職場をつくる；改革の本丸“授業を変えよう”）
第２章 教師の学び続ける姿勢が、生徒を変える！（研究のための研究；能動的な授業研究への転換 ほか）
第３章 学びにコミットした学校改善（出会いは必然に；教員のパフォーマンス・マネジメント ほか）
第４章 各教科の教師の実践から（国語科；社会科 ほか）
おわりに 今、新たに学校は動き出している
