子どもの発達と描画―保育・障害児教育の現場から

板井 理【著】

かもがわ出版（2008/07発売）

• サイズ A5判／ページ数 213p／高さ 22cm
• 商品コード 9784780301991
• NDC分類 376.157
• Cコード C0037

目次

第１部　子どもの絵に学ぶ（子どもの造形表現活動；美術教育の歴史に学ぶ；「発達図」に学ぶ；保育運動に学ぶ；障害児教育に学ぶ；子どもの絵の変化に学ぶ；造形表現活動の指導）
第２部　障害児教育の現場から（子どもに学びつつ歩んだ日々；描くことをともに楽しむ；障害と向きあって；自閉症児の絵画・造形表現；子どもとともに）

著者等紹介

板井理［イタイオサム］
１９４８年大阪市此花区に生まれる。１９７３年大阪教育大学卒業、門真市にて教員となる。１９７６年同依願退職、大阪教育大学大学院（美術科教育）進学。１９７８年同修了、大阪市にて教員となる（市内４校に勤務、教員生活通算３１年、うち１８年障害児学級担任、大阪教職員組合障害児教育部長等を歴任）。２００６年同依願退職、大阪千代田短期大学専任講師、翌年３月依願退職。２００７年１０月～「ゆったり塾」の開始。現在、全国障害者問題研究会・美術分科会共同研究者、同大阪支部副支部長。全国保育問題研究会・美術分科会運営委員。大阪保育問題研究会・美術部会世話人（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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