目次
創発学級の実践
第１部 「創発学級」の提案（「創発学級」とはなにか；学級集団のタイプ；「共同」を生む集団づくり）
第２部 コミュニティから生み出される創発学級（公共の場としての学級社会；学級づくりへのソーシャル・キャピタルの活用；創発学級を生むために）
著者等紹介
蘭千壽［アララギチトシ］
１９４９年生まれ。千葉大学名誉教授。千葉大学グランドフェロー。九州大学大学院教育学研究科博士課程修了。教育学博士。学校心理士ＳＶ。九大助手、上越教育大学助教授、防衛大学校教授、千葉大学教授（兼）東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科（博士課程）教授を歴任
高橋知己［タカハシトモミ］
１９６２年生まれ。上越教育大学大学院学校教育研究科学校臨床研究コース（生徒指導総合）准教授。上越教育大学大学院教育学研究科修了。学校心理士。岩手県公立小学校教員を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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- 和書
- 女訓抄 伝承文学資料集成
