学校心理学入門シリーズ 授業改革の方法

市川 千秋【監修】/宇田 光/山口 豊一/西口 利文【編】

ナカニシヤ出版（2007/06発売）

• サイズ A5判／ページ数 160p／高さ 21cm
• 商品コード 9784779501227
• NDC分類 375
• Cコード C1011

目次

１　協同学習による国語の授業実践
２　個に応じる少人数授業の指導の分析
３　発展的な学習の指導法―小学校算数の場合
４　自由バズ学習の理論と実際
５　自学自習の時間の実践
６　学生ボランティアによる個別学習アシスト教室の実践
７　一人ひとりの学力を高める授業―教師の４種類のサポートを中心として
８　大学の授業改善と当日ブリーフレポート方式

著者等紹介

市川千秋［イチカワチアキ］
皇學館大学文学部。学校心理士

宇田光［ウダヒカル］
南山大学総合政策学部。学校心理士

山口豊一［ヤマグチトヨカズ］
跡見学園女子大学文学部。学校心理士。臨床心理士

西口利文［ニシグチトシフミ］
中部大学人文学部。学校心理士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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