目次
教育心理学とは
発達
学習
動機づけ
知能・記憶・メタ認知
教授学習過程
教育評価
教師
仲間関係
パーソナリティ
学校における不適応
ストレスと健康
教育相談
発達障害と特別支援教育
著者等紹介
神藤貴昭［シントウタカアキ］
立命館大学大学院教職研究科教授、京都大学博士（教育学）。大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程中途退学、京都大学助手、徳島大学准教授等を経て現職
久木山健一［クキヤマケンイチ］
九州産業大学国際文化学部教授、博士（心理学）名古屋大学。名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士後期課程単位取得退学、愛知学泉大学講師等を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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