内容説明
自立活動、学習、生活まで豊富に紹介！子どもの成長を見える化する！子どもと教師の気づきになる！前向きに課題に取り組む気持ちを育てる！家庭と連携する！子どもたち同士の関係を強める！
目次
気持ちのメーター
気持ちのメーターと活動選択カード
声の大きさシート
声の大きさシート（応用）
観察記録シート（野菜の生育）
観察記録シート（野菜の収穫）
音読記録シート１（宿題で音読）
音読記録シート２（親子で評価）
朝の会の進行表（掲示用、日直用）
帰りの会の進行表（掲示用、日直用）〔ほか〕
著者等紹介
佐藤義竹［サトウヨシタケ］
福島大学教育学部卒業後、筑波大学大学院修士課程修了。福島県立特別支援学校に５年間勤務の後、筑波大学附属大塚特別支援学校中学部担任を経て、地域支援部に所属。東京都文京区教育センター専門家、文京区特別支援教育相談員会委員、筑波大学支援専門家チーム員。各種の支援教材を考案している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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